بواسطة Ali Ezzeddine | يناير 6, 2024 | وكالة المتعلم
نهج تعاوني لتحديد الأهداف العام الجديد أو الفصل الدراسي الجديد يشكلان فرصة لبدايات جديدة، للنمو، واكتشاف الذات. بالنسبة للمدرسين، يعد تعزيز الشعور بالملكية والتمكين للطلاب أمرًا أساسيًا لنجاحهم. إحدى الطرق لتحقيق ذلك هي إشراك الطلاب بنشاط تحديد أهدافهم للعام. يشجع هذا...
بواسطة Ali Ezzeddine | ديسمبر 20, 2023 | تخطيط, تساؤل
على المتعلّمين، في فصلنا، التفكير تفكيرًا ناقدًا للإجابة عن الأسئلة الأساسيّة. يقومون بعمليّة بحثٍ مُعمَّقة، ويتناقشون مع بعضهم، ويبتكرون إجاباتٍ جديدة ومُميَّزة. نعرِض هذه اللائحة من الخصائص المتعلِّقة بالأسئلة الأساسيّة داخل الفصل: السؤال الأساس… ...
بواسطة Ali Ezzeddine | ديسمبر 4, 2023 | تخطيط
أدخلُ إلى الفصل، فأجد التلاميذ يعملون بصمت، يحلّون التمارين في كتاب التطبيقات، المُعلّم يجلس خلف مكتبهِ. ومع دخولي إلى الفصل، يبدأ المُعلّم بالتجوّل بين التلاميذ ويلقي نظرة على أعمالهم. الصّفّ بارد بعض الشيء، الجداريّات فارغة، علامات الملل تظهر على وجوه التلاميذ، وحين...
بواسطة Ali Ezzeddine | نوفمبر 22, 2023 | قيادة
هل من شهادة حضور؟ سؤال يُطرح باستمرار كلّما قدمتُ ندوة أو ورشة عمل افتراضيّة، أو وجهًا لوجه، هل الشهادة مُعتمدة؟ مِمّن؟ وها أنا أطرح السؤال بصيغة جديدة: هل نحن بحاجة إلى شهادة حضور؟ وهل شهادة الحضور دليلٌ على الفهم أو التطبيق لمحتوى ورشة العمل أو الندوة...
بواسطة Ali Ezzeddine | نوفمبر 6, 2023 | قيادة
قال أحمد شوقي: “كاد المعلم أن يكون رسولا” من هو هذا المعلم وهل مازال موجوداً حتى يومنا هذا؟ ما هو دور المعلّم في عالم سيطرت فيه التّطبيقات الذكيّة على كل شيءٍ… فأنت وبكبسة زرٍ يمكنك أن تصمّم، أن تكتب، أن تغنّي، أن تبني أو...