المدرّس الميّسر

المدرّس الميّسر

أردد دائما أنّ الأسئلة التّي يقوم بتحضيرها المدرّس هي أهم جزء يقوم بتحضيره قبل الدّخول إلى الصّف والبدء بعمليّة التّدريس، فهذه الأسئلة ستنّمي كلّ المهارات التّي نريد من التّلاميذ اكتسابها… هيّا نشاهد معاً من خلال هذا الجدول الفرق بين “المدرّس أ”...
الأمس، اليوم وغداً

الأمس، اليوم وغداً

أكتب هذه المدوّنة لكلّ مدرّس يردد مدارس الأمس أفضل من مدارس اليوم… أكتب هذه المدوّنة لكلّ من يقارن بين جيل الأمس وجيل اليوم… أكتب هذه المدوّنة لأولياء الأمور الذين يطالبون المدرسين باستخدام نفس الكتب والاستراتيجيات التّي رافقتهم في الماضي القريب…...
فضول الأطفال… هو أساس المنهج

فضول الأطفال… هو أساس المنهج

نتّجه من المنزل إلى الفندق حيث سيقام عرضا للسيرك. تجلس ابنتي ذات الخمسة أعوام في المقعد الخلفي في السيارة وتنظر من النافذة وفجأة يبدأ الحوار: “بابا، ما هذا الخط الأبيض في السماء؟” أجبت: “ماذا تظنين؟” واستمرّت الأسئلة طوال الرّحلة: “كيف...
تعلّم كيف تتعلّم

تعلّم كيف تتعلّم

“متعلّم لمدى الحياة”، “ميّسر لعمليّة التّعلّم والتّعليم”، “صف يعتمد على المتعلّم”… كلماتٍ وشعارات نردّدها في كل ورشةِ عملٍ، في كل ندوةٍ حواريةٍ أو في كلّ مقالٍ تربويّ … السؤال الذّي أرغب بطرحه في هذه المدوّنة هو: كيف...
أغلقوا المدارس… لقد فشلنا…

أغلقوا المدارس… لقد فشلنا…

نعم لقد فشلنا في كل شيء… لقد فشلنا في الوطن العربي، وأينما كان… لقد فشلت معظم المناهج والمدارس والشعوب بأن تربي أجيالًا تعيش بسلام على كوكب اسمه الأرض… لقد فشلنا بأن نتعرّف على القبائل الأخرى ونحترمها… لم نفشل فقط، بل حرّفنا كل شيء أيضاً… المفاهيم كلّها ضاعت والعالم...