منذ صغري، كنت أقضي ساعات طويلة في الفصول المدرسية، أتعلم مواضيع مختلفة في الرياضيات، اللغات، والتاريخ. لكن، عندما كبرت، وجدت أن هناك أشياء كثيرة لم يعلموني إياها.
لم يعلموني كيفية إدارة مواردي المالية. كيف يمكنني وضع ميزانية للمصاريف والتوازن بين ما أريد وما أحتاج. هذه من المهارات التي تتطلب وعيًا وتخطيطًا لكنها لم تكن أبدًا في منهاج الدراسة.
لم يعلموني كيف أواجه مشاعري وأتعامل معها عندا أشاهد أخبارًا تتعلق بالحرب في مكان ما في العالم. كيف يمكنني تقديم الدعم والمساندة للمتضررين، وكيف يمكنني التعامل مع الخوف والعجز الذي ينتابني. لم يعلموني كيف أتصرف حين تطرق الحرب أبواب وطني وتمزقه.
لم يعلموني كيف أتعامل مع التغيير وكيف أستمر بالتعلم. التغيير هو جزء من الحياة، والتأقلم معه يتطلب مهارات ووعيًا التي لم يكن لها مكان في منهجي.
لم يعلموني أن السفر هو فرصة مهمة للتعلم. كنت أعتقد أن السفر مجرد رحلات للترفيه، لكني تعلمت فيما بعد أنه يمكنني اكتشاف العالم وتوسيع آفاقي حتى ولو كانت رحلاتي متواضعة التكاليف.
لم يعلموني بشكل مباشر وصريح عن الاختلاف على هذا الكوكب وأهميته… عن التنوع والحضارات المختلفة… أشعر كأنني كنت في علبة ضيقة تم تغليفها ببعض الأفكار البالية التي تساعد على التطرف والبحث فقط عن الإجابة الواحدة: الإجابة الصح.
لم يعلموني كيف أعبر عن رأي دون أن أجرح الآخر أو أستهزئ منه ومن خياراته… كيف أختار المصدر الموثوق قبل نشر أي فكرة أو معلومة مع الآخرين…
هذه المواضيع والمهارات هي التي نحتاج لتضمينها في منهاجنا، لأنها من صلب الحياة… يكفي تدريس تلاميذ اليوم مناهج مضى لم تعد صالحة ليومنا هذا. يكفي تدريسهم للامتحانات والعلامات والدرجات. يكفي غسل الأدمغة في المدارس وتربية أجيال مستهلكة فقط بعيدة كل البعد عن الإنتاج والنقد والتفكير.
هيا نصمم وحدات عن مواضيع مرتبطة بالواقع ونطرح داخل الصفوف الأسئلة التالية:
- لماذا تستمر الحروب رغم كل الدمار الذي تخلفه؟
- كيف أستخدم وسائل التواصل الاجتماعي بشكل فعال؟
- ما هو مفهوم السعادة؟
- كيف نتعاون لننجح؟
- ما هي الطرق لحل النزاعات؟
- هل فعلا حقوق الإنسان تطبق؟
- لماذا نسخر من الآخر؟
- لماذا نأكل طعام غير صحي ونعرف أنه مضر؟
- ما معنى تنتهي حريتي عندما تبدأ حرية الآخرين؟
- كيف أنمي مهارات التعلم الذاتي؟
هذه بعض الأسئلة التي تدور في خاطري وأنتم، هل تجدون أن الدروس التي تقدمونها للتلاميذ غير مرتبطة بالواقع وتركز فقط على الحفظ ولا تمنى الجسد، الفكر والروح.
صحيح 💯
والله يا أستاذ عندما قرأت مقالك شعرت بالمسؤولية أكثر …..صدقت وسأحرص على طرح هذه الأسئلة داخل الصف…….ومنك نتعلم أستاذ واعترف أنني تعلمت منك أشياء كثيرة ومازلت أتعلم منك …بارك الله فيك
يعطيك الف عافية استاذ علي، كلامك صحيح مية بالمية. صراحة ننظر في بعض الأحيان أننا ندرس مواد غير مطلوبة، او لا يهتم بها المتعلم. لذلك ارى علينا اعادة النظر في منهجياتنا ووحداتنا التي ندرسها.
يعطيك الصحة
كلامك الكل صحيح و هاذا حال تلامذة في المدارس الأن .
ندرسه الكثير من المواد و لم نعلمه هذه المهارات الي حكيت عليها و انا أراها مهمة جدا
وااو شكرا ليك دائما توقظ عقولنا وقلوبنا
My dear teacher, I have learned so much from you and continue to learn more every day. I completely agree with your article—we must teach how to live life meaningfully
لا اعرف إن كانت هذه الأسئلة تدور في ذهن اللجان التي تقول أنها “أجهزت ” على تصميم مناهج تعليمية جديدة بعيدا عن المعلمين والمتعلمين أنفسهم
أشك أننا في صدد هدر لوقت ولموارد جديدة
ربما من الأفضل تعليم كل النشىء عن قيمة حياة الإنسان وكم هي ثمينة وغالية