نتعلم وننمو معًا

بصفتي معلمًا ذا خبرة، مدربًا، مستشارًا تربويًا وداعمًا للتعليم، فإنني في مهمة للتعاون مع الطلاب والمعلمين لخلق عالم أفضل وأكثر سلامًا. أؤمن بأهمية بناء العلاقات والشبكات التربوية، وأكرس جهودي لتمكين الطلاب والمعلمين والمجتمعات للنجاح والنمو معًا

علي عز الدين

مدرب، مؤلف وموجه

المدرب

 

أقدم ورش عمل تعليمية مشوقة ومخصصة وخدمات استشارية للمدارس، وفقًا لاحتياجاتها الفريدة. متحدث بالفرنسية والعربية والإنجليزية، وأغطي مجموعة من المواضيع مثل: التعلم القائم على الاستفسار أو علم الدماغ. أنا مدرب معتمد للمنهج القائم على المفاهيم و Training from the Back of the Room أقدم كل ما هو جديد في عالم التربية والتعليم

 

الكاتب

بصفتي مؤلفًا لـكتب مصورة بالفرنسية والعربية والإنجليزية للأطفال، أنا مولع بجذب عقول الأطفال من خلال القصص. أقوم بزيارات تفاعلية للمدارس، أقدم ورش عمل للقراءة والكتابة للتلاميذ والمدرسين تشعل الخيال وتشجع التفكير الإبداعي. مهمتي هي أن ألهم الأطفال حول العالم للتعبير عن أصواتهم الفريدة والاستمتاع بقراءة القصص

الكاتب

بصفتي مؤلفًا لـكتب مصورة بالفرنسية والعربية والإنجليزية للأطفال، أنا مولع بجذب عقول الأطفال من خلال القصص. أقوم بزيارات تفاعلية للمدارس، أقدم ورش عمل للقراءة والكتابة للتلاميذ والمدرسين تشعل الخيال وتشجع التفكير الإبداعي. مهمتي هي أن ألهم الأطفال حول العالم للتعبير عن أصواتهم الفريدة والاستمتاع بقراءة القصص

الموجه والمدرب الشخصي

بصفتي موجه ومدرب شخصي coach ، أنا هنا لدعم وتمكين المعلمين. أقدم جلسات تدريب فردية مخصصة تلبي احتياجاتك كمعلم بالتحديد. سواء كنت ترغب في تحسين تقنيات التدريس الخاصة بك، أو استكشاف استراتيجيات جديدة، أو ببساطة إيجاد الإرشاد والدعم في مختلف مجالات التعلم والتعليم، فإنني ملتزم بمواكبتك في كل خطوة على الطريق

هل نُعِدّ طلابنا للحياة؟

هل نُعِدّ طلابنا للحياة؟

غالبًا ما نقول إن المدارس تُعِدّ الطلاب للحياة، لكنني أتساءل أحيانًا عمّا نعنيه حقًا عندما نقول ذلك. نحن نعلّم الأطفال القراءة والكتابة والبحث والتواصل والتعاون وحل المشكلات. ونُعدّهم للجامعة ولمستقبلهم المهني، ونتحدث بشكل متزايد عن الرفاه والعلاقات والتعلّم الاجتماعي…

اقرأ المزيد…
نتعلم وننمو معًا

نتعلم وننمو معًا

نتعلم وننمو معًا ليست مجرد عبارة أستخدمها، بل هي إيمان عميق بقوة مجتمع المتعلمين. لاحظوا أنني أقول مجتمع المتعلمين، وليس مجتمع المتابعين. لذلك، خلال ورش العمل الافتراضية والجلسات المجانية، أشجع المشاركين على فتح الكاميرات قدر الإمكان. فالتعلم يبدأ من التواصل الإنساني،…

اقرأ المزيد…
غيّر الذكاء الاصطناعي الأدوات… فهل تغيّر التعلّم؟

غيّر الذكاء الاصطناعي الأدوات… فهل تغيّر التعلّم؟

خلال جائحة كورونا، اضطرت المدارس حول العالم إلى التغيير بين ليلة وضحاها. أصبحت الدروس افتراضية وأوراق العمل رقمية. نُقلت الجداول الدراسية إلى الشاشات. جلس التلاميذ وحدهم أمام أجهزتهم بدل الجلوس داخل الفصول، لكن بنية المدرسة نفسها بقيت إلى حدّ كبير كما هي. واليوم، مع…

اقرأ المزيد…